放生地点选择，明贤法师：选择完整而非选择完美

一、放生泥鳅什么寓意

1、《禅宗语录》云：人谁无过？过而能改，善莫大焉；从上皆称改过为贤，不以无过为美。上智下愚，俱所不免。惟智者能改过迁善，而愚者多蔽过饰非。迁善则其德日新，是称君子；饰过则其恶弥著，斯谓小人。（《与文主簿》之圆悟克勤禅师语）

2、这是圆悟克勤禅师的开示。这段开示说得多好啊！

3、首先，不以无过为美。犯了过失不要害怕，因为人人都会有过失，这个世界自古以来都不以完美的、全然没有过失的人为美。所以要放心，虽然我们经常犯过失，但关键是要肯改正。不要因为自己犯了过失，就觉得“这个错误必须藏起来，不能给人知道”，一定不要文过饰非。如果开始文过饰非就麻烦了，我们就走上了一条小人之道。其实，圣人也难免有过失，所以这件事自古以来都是被郑重探讨的。

4、孔夫子在他的行为中也道过一次歉，因为他也有过失，就是他向弟子的一次示现。一次子贡在煮小米粥，煮着煮着一块墙皮脱落掉进锅里去了。饭刚煮熟他就伸出手指捻了一块，放到嘴里吃了。孔夫子让他当众道歉、向大家忏悔，“自己怎么能先吃呢？这是煮了给大家吃的”。

5、后来子贡解释了理由，他说，“我之所以把这小土块拿起来，是因为墙上的一块墙皮掉下来了，我原准备把它拿起来扔掉，但看到墙皮上粘着几粒小米，想着不能浪费，于是就把它吃掉了”。

6、孔老夫子后来对这件事进行过深刻的检讨，他当众道歉说，“我错怪子贡了”。即便孔子这样有德行的人也会有过失之处，但自古以来都以改过为贤、不以无过为美。

7、其实凡夫最大的错误就在于“以无过为美”。所谓追求完美，最终走的都是这样一条死胡同，追求“无过为美”。这种追求会使我们从心理格局上无法完成自然发展的需求。所以心理学家荣格曾说，在完美和完整之间我选择完整，而选择完美其实就是选择侥幸、选择奢求。

8、为什么？因为人不可能一下子就全然完美，这话与佛菩萨对我们的交待是完全相符的。因为“无业不来娑婆”，你既然有业、会犯种种过失，又何必担忧呢？何必要去深藏隐晦、文过饰非呢？所以，“有过失就改”成了突破“无过为美”界限的一种做人标准。这样一来，你马上就轻松了。

9、听说在有些大学，一些初上讲台的讲师有时讲错了，但他既没有教学经验、也没有改错的经验，特别要面子，所以就会为自己的错误而修饰，不停地说我是对的。

10、学生都听不下去了，你已经这样了还修饰什么呢？有经验的老师就会跟他说：“你错了就承认，再讲对了不就好了吗？不懂就说不懂，以后学会了，再讲的时候不就懂了吗？”一个千斤重担用四两的力气就可以搁下来，但有时候面对过失，我们常常会以担负千斤的用心担负它。

二、泉州哪里有放生的地方啊

1、我想这不仅是过去圣人对过失的深刻剖析，同时也是现在修行过程中，尤其是学界诸位道友、法师需要注意的方面。如果学界的大方向、大走势使我们形成了一种“无过为美”的心理诉求，后面就会有一大堆麻烦。这样的生活可能会过得特别阴暗，“文过饰非”会成为自己将来的主题。事实上，人不犯过失的可能性特别小。大过失肯定是死活都不能犯的，但平时的细小过失呢？因为不是圣贤，所以不可能在任何地方都没问题。

2、所以，过去儒、释、道三家的圣贤都有过这个提法，就是过而不改才是过，过而能改就尽量去改。而且还提倡说“过则勿惮改”，你有过失不要怕改过，害怕改过是我们最大的问题。以无过为美、又害怕改过，会使我们一介凡夫修行了半天还是原原本本的一介凡夫。修行人如果文过饰非就不能称为“修行人”了，只是“行同小人”呐！

3、2010年的8月29日，我去学校报到。这天，学校将宣布人事安排。学校分高中部和初中部。最近这几年，常有高中部的老师被安排到初中部教书。通常，这些人会忽然改性情，原来神采奕奕的脸会变得愁云惨淡。

4、校长主任们在主席台上侃侃而谈。我淡淡地听着。当主管教学的陈校发言时，我侧起了耳朵，眼睛则盯着他那张慢条斯理的脸。他不紧不慢地念着，我的心七上八下地摇着。高中部的工作全部安排了，我竟没听到自己的名字！直觉告诉我：我被赶到了初中部！我突然感觉胸口闷闷的，眼睛涩涩的。当听到我确实安排到初一两个班教语文时，泪水终于夺眶而出！走在回家的路上，中午的阳光热情似火。我却感觉透心凉！理智告诉我：学佛的人应该高高兴兴地在逆境中修。可习气却紧拽住我：教初中丢人现眼，才华横溢的我应该去教高中！它们在唇枪舌战，可理智的声音微弱不堪，习气的力量强大无比。我耷拉着脑袋恹恹地进了家门。

5、后来去上班，发现有些同事的脸变了。以前是热乎乎的，现在是冷冰冰的。我那颗曾骄傲的心慢慢往下沉。

6、有一天，我看见一个同事，曾跟我非常要好。我走过去与她打招呼，她竟没看见。我真以为她没看见我，又走过去，她竟神情冷漠地走了。她以前可不这样，远远地看到我就要打招呼，亲亲热热的话说得我浑身舒坦。

7、我感觉自己真真切切地把世态炎凉、人情冷暖体验了一回，而不是字面上。我开始变得不自信。

8、同事变了，学生也变了。原来在高中部上课，学生不会太离谱。可在初一上课，教室里是喧嚣不已，尖叫的，敲桌子的，扔东西的，打架的。。。。。。此起彼伏。我一会儿讲课，一会儿维持纪律。上完课我回到家，那课堂里的恐怖吵闹的一幕幕又回放，我寝食难安。

9、我的头发原本是乌黑的。有一天我照镜子，赫然发现了几根白发。我让儿子替我拔，竟足足有十几根！

10、我陷入了深深的痛苦之中。佛的声音也会来召唤我，但很快便会被痛苦淹没。